מומחה טיפים: איך משמעת ילד

כהורים, אנחנו רוצים לעזור להנחות את ילדינו לבגרות. תיקון הוא לעתים קרובות חלק לגידול ילדים, אבל המטרה לא צריכה להיות שזה יהיה מפחיד או טראומטי. אנחנו רוצים לעזור להניח את הבסיס עבור הילדים שלנו, כך שהם יכולים לנהל חיי מבוגרים עצמאיים, לא להפחיד אותם לתוך כניעה. החלק המסובך הוא למצוא את מאזן העקביות והחמלה.

->

פעוטות וילדים בגילאי 3 עד 6

למדו את המגע המתאים

.

נסו לשמור על הדברים פשוט כאשר פונים זה. בעזרת ביטויים פשוטים עוזר. אמור "כן לגעת" כדי לתת אישור לגעת בפריט, "ללא מגע" כאשר משהו הוא מחוץ לתחום, ו "מגע עדין" כאשר מתקרבים אנשים או בעלי חיים. הסחות דעת והסחות .

אלה עובדים היטב כדי לשמור על פעוטות בטוח כדי לעזור להם ללמוד גבולות. זה תמיד חשוב לנסות ליצור קשר עין כאשר distracting. אם אתה לא יכול להיכנס בינם לבין האובייקט הם בראשותו, נסה להשתמש במילה רמז כדי לעצור אותם במסלולים שלהם. מילה זו יכולה להיות משהו פשוט כמו השם שלהם.ברגע שיש לך את תשומת הלב שלהם, אתה יכול להסיח אותם אלטרנטיבה בטוחה.

קח רגע לחשוב לפני אומר "לא. "

שקול אם ההזדמנות היא אחת עבור הילד ללמוד. תחשוב על אם יש סיבה אמיתית לומר "לא. "גם כאשר אתה בהחלט צריך לעצור משהו, לנסות להשתמש סיבה או זבל אחרים. לומר "לא" לעתים קרובות מדי יכול להוציא את הכוח מן המילה והם עשויים לא להקשיב כאשר הוא הופך להיות נחוץ במצב לא בטוח.

בחר את הקרבות שלך . חשוב עד כמה חשוב להתקרב ולתקן מצב. שאלו את עצמכם אם המאבק, התקפי הזעם והדיון על הנושא שווים אותו, או אם פעולותיו של ילדכם הן למעשה לא מזיקות. לפעמים, ניקוי בלגן (שבו אתה יכול לעזור לעזרה ולהפוך לשיעור) הוא הרבה יותר קל מאשר לנסות להתמודד עם התוצאות של "לא. "

-> Tweens, גילאי 7 עד 12

דיון.

בעוד קבוצת גיל זו מציגה מערך חדש לגמרי של אתגרים, היא מציגה גם כלי חדש בהורות: היכולת לנהל שיחה משמעותית.

לעבוד ביחד. כאשר בעיה מתעוררת עם tween, אתה יכול לעזור להם לזהות את הבעיה, לדון פתרונות אפשריים יחד, ולבחור מה אתה חושב היא הגישה הטובה ביותר.

זמן. כאשר הם חוצים קו או עולים על גבול, נסה להשתמש בגירסה שהשתנתה של גישת פסק הזמן שהחלת כשהיית צעיר יותר. לשבת בשקט יחד ולדבר על מה שהם עשו לא בסדר, איזה סוג של התנהגות אתה מעדיף לראות, איך זה גורם לך (או כל אדם אחר מושפע) להרגיש, ומה הם יכולים לנסות בפעם הבאה במקום.

בני נוער להיות גמיש.

תן לילדים שלך לנהל משא ומתן ולעשות את המקרה שלהם אם הם רוצים לשנות את הכלל. תיכנסי כמה פעמים לכאן או לכאן. לדוגמה, אם יש להם מקרה טוב מאוד עבור מקבל שעה נוספת של עוצר במוצאי שבת, תן להם את זה. מיומנויות משא ומתן אלו הן למעשה מיומנויות טובות בחיים. זה גם ייתן להם תחושה של שליטה על החיים שלהם.

לערב אותם. בני נוער נוטים להיות פחות עמידים אם הם מעורבים ביצירת ההשלכות בביתם. נסה מפגש משפחתי, שבו כללים קשים נקבעים ואת התוצאות על שבירת אלה נדון בין כולם. שים את אלה בכתב כך יש עקביות בתוך הבית.

הישאר מעורב. מעולם לא היה חשוב יותר להישאר פעיל בחיים שלהם ולעשות מאמץ לשמור על הקווים של תקשורת פתוחה. העשרה שלך ירגיש נוח יותר לבוא אליך עם הבעיות שלהם, לבקש את העזרה שלך במקום מסתור ושקר, מתקרב אליך עם בעיות קלות לפני שהם הופכים העיקריים. ארוחה היא ההזדמנות הטובה ביותר לשיחה ועשיית קשרים. נסו לשמור על ארוחות ערב יומיות כמשפחה.

תן חופש. זכור, בעוד כמה שנים קצרות, הנער שלך יהיה מבוגר. הם יוכלו לצאת בעצמם, ויהיה צפוי להיות תפקידים חברי החברה. כדי להכין אותם בשביל זה, אתה צריך למצוא את האיזון עדין בין להיות נוכח מאוד בחייהם, ולתת להם את החופש לעשות בחירות תוך כדי צעד אחורה לתוך יותר של תפקיד מנחה.

כל הגילאים ילדים בכל הגילאים עדיין לומדים לנווט את הרגשות שלהם ועוברים שינויים רבים כל כך, אנחנו לא יכולים לצפות מהם לדעת איך להתמודד עם כולם.

זכור את "קוף רואה, קוף לעשות" הכלל: מודל ההתנהגות שאתה רוצה לראות את הילדים. אנחנו לא יכולים לצפות שילדינו יישארו רגועים ברגע של תסכול אם לא נציב את אותה התנהגות עבורם.

מעל הכל, לזכור כי כל הילדים הם שונים וכי אין הורה מושלם. כולנו הולכים לעשות טעויות או יש לנו slipups שלנו, וזה בסדר. זה איך אנחנו מטפלים בהם שחשוב. הודאת שאתה טועה, והתנצלות על הילד שלך, לא יגרום להם לאבד כבוד לך. למעשה, היא תעשה את ההפך.